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DATOS DE COLABORADORES

INFANTIL NEUROPSICOLOGÍA (Gijón)

Rebeca Rodriguez Escudeiro
Licenciada en Psicología, especialidad Psicología Sanitaria.

Colegiada Nº O-01476 en el COP de Asturias
Colegiada Nº PAM-56 en el COP de Madrid
Centro de Psicología con Registro Sanitario Nº C.2.90/4212

CENTRO GOA (Oviedo)

Juan Arias Álvarez
Licenciado en Psicología, especialidad Psicología Clínica. Máster en Neuropsicología clínica Infantil y de Adultos.

Colegiado nº O-02027 en el COP de Asturias.
Centro Goa con Registro Sanitario Nº C.2.90/1262

Existen diversas investigaciones que evidencian una correlación significativa entre una alteración de la plasticidad sináptica y problemas en la vía RAS-MAPK.

Desde la perspectiva neuropsicológica, los niñ@s con síndrome de Noonan pueden presentar, entre otros:

  • Trastornos del lenguaje expresivo y/o comprensivo
  • Problemas de atención y planificación
  • Problemas de razonamiento no verbal y habilidades sociales
  • Problemas visuoespaciales y de coordinación viso-motora

Todo lo anterior puede dar lugar a problemas en la escuela, por ello, desde el principio es importante trabajar las capacidades de organización, atención y memoria. Estos problemas no aparecen en todos los niñ@s afectos de síndrome de Noonan, ni en igual medida, lo que hace necesaria una evaluación personalizada para cada caso.

Una valoración neuropsicológica temprana resulta fundamental a efectos de identificar qué áreas cognitivas pueden estar afectadas y realizar una intervención especializada que pueda reducir, en gran medida, los efectos asociados a los potenciales déficits cognitivos que puedan estar presentes.

Una intervención adecuada en esta área puede suponer la diferencia entre poder leer y no leer, entre aprender a escribir y no hacerlo, entre poder seguir el ritmo de una clase y no entender las explicaciones, entre tener un espectro de relaciones normalizado y tener graves dificultades de socialización, etc con las consecuencias que todo ello conlleva.

CONCLUSIONES Y ARTICULOS PUBLICADOS

Dificultades aprendizaje SN (neuropsic 2017)

Divulgativo Base Neurobiológica de las dificultades de aprendizaje en S Noonan – Noonan Asturias

ESTUDIO DE INVESTIGACIÓN EN CURSO: MATERIA GRIS

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